2024?年，是学校快速发展的关键一年。学校将以习近平?新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二?十大精神。积极贯彻落实全国及上海市关于职业教育工作会?议精神，进一步落实国家和上海市中长期教育改革和发展规?划纲要，以学生发展为本，立德树人、以美育人，以文化人。?紧紧围绕职业教育发展总体目标，加快构建现代职业教育体?系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。
学校将继续围绕“补强、优化、稳定、创新”四个关键?词，?以“有特色、高质量、高水平”作为学校的发展定位，?坚持“有计划、有积累、有创新、有指标”的系统化工作思?路，朝着办成“小而特、专而精”的高职院校的目标砥砺前?进。
一、充分发挥党组织政治核心作用，持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，强化政治建设
（一）加强党的领导和党组织建设
积极做好第二次党代会的筹备工作，适时召开第二次党?代会。继续加强对各党支部工作的指导、监督、检查，?确保基层党组织各项工作有序开展。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，同民办??高校党建工作重点任务落实情况结合，对标梳理党务工作制??度，支持党支部担负《党章》赋予的职责，完成党务工作制??度汇编的修订。贯彻落实《中国共产党支部工作条例（试行）》，?开展重温入党誓词、唱红歌、红色基地参观学习等学习教育??活动，使党员牢记使命。细心做好党费收缴工作，帮助党支部做好入党积极分子和新党员的发展等工作。
（二）加强理论学习，强化思想建设
深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，制??定 2024 年思想政治学习计划，?以学校党委中心组学习，?带??动全体党员理论学习。依托市民办高校干部与党员研修基地??举办校党员学习培训班，提升思想高度。坚持?“三会一课”?制度，结合“两学一做”学习教育，提高政治理论水平和思??想觉悟，促进党的思想建设。
继续加强党的作风建设和廉政建设。年初学校要与各分 院、部门领导干部签订《党风廉政责任书》，并严格按照规 定执行。加强信访工作，切实做好校园网络舆情监控和管理?工作，预防和妥善处理线上线下各类不稳定事件，切实维护?校园政治安全稳定，构筑平安校园。严格执行网络宣传工作?责任制，未经审核的稿件，一律不得在各网络平台公开，利?用校园网和公众微信平台开展思想教育。根据《中共上海邦?德职业技术学院委员会校内论坛、讲坛、讲座、年会、报告会和研讨会等阵地管理的办法》，严格审核校内所有论坛、?讲座审批制度，推进文明校园建设。
（三）进一步强化思想政治教育工作
加强师德师风建设和思政课程建设。组织思政教学公开?课，开展主题社会实践活动，推进思政课教师队伍建设，提?升教师能力水平。进一步探索思政课教学方法改革，学习借?鉴先进经验，提升思政课堂教学效果。
推进“大思政课”建设，思想引领铸魂育人。深入贯彻???落实教育部等十部门印发的关于《全面推进“大思政课”建???设的工作方案》通知精神，坚持不懈用习近平新时代中国特???色社会主义思想铸魂育人，高质量全面推进我校“大思政课”?建设。落实思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，?与???现实紧密结合起来，改革创新主渠道教学，善用社会大课堂，??积极建设“大思政课”实践教学基地，协同做好实践教学任务。
二、落实立德树人根本任务，促进学生全面健康发展
（四）积极开展各类教育活动，进一步提升人文素养
坚持以提高学生思想和文明素养为重点，以问题为导向，?以目标为导向，讲究针对性和实效性。
以新生军训、入学教育和校训“知礼立德”主题劳动教育月为抓手，不断巩固“三全育人”前期成果，坚持做好“三?风”和“三禁两排查”工作。利用主题班会、专题讲座、座谈会等形式，开展思想政治教育，培育和弘扬社会主义核心 ?价值观，引导学生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。线上线下持续开展“青年大学习”?主题活动，组织各学院团学干部开展主题学习座谈会，主题 ?团课等，促进团员队伍思想政治素质的稳步提升，营造学习氛围。
继续挖掘身边的榜样力量，以学生身边的优秀典型为引?领，激励学生不断提升思想道德品质。继续开展法律普及教?育和校纪校规教育，坚持《学生管理工作月度排摸报表》制度，加强对学生的思想、行为、心理等方面的动态分析与管?理，对学生的各类问题早防范、早警示、早教育。
持续开展“三创”活动，不断提升学生文明素养。加强??学生社团规范管理，建设有特色的校园文化，着力创建校园??品牌文化，积极打造精品文化项目，依托“三大文化节”—??—艺术文化节、体育文化节、社团文化节，打造“一校一品”?的校园文化品牌。组织开展学生演讲比赛，持续开展健康跑??活动，强身健体，做到月月有活动。积极创新形式和手段，?凝聚学校精神，形成优良的校风、教风、学风，不断促进学??校的内涵建设，整体提升我校美育发展水平，切实提升我校??学生艺术和人文素养，日益形成真、善、美的校园文化氛围。
（五）高度重视心理健康疏导工作
建立健全心理健康教育教学工作体系，进一步完善学校心理健康教育工作规范与标准，深入推进心理健康教学改革、师资队伍能力水平提升工作。建立健全学生心理危机干预网??络，提高心理危机防御与干预能力。开展心理健康宣传周系列活动，细致做好心理健康咨询、重点对象排查，发挥心理健康测评在教育管理中的重要作用。
三、聚焦优化专业布局和产教融合，推动教育教学高质量发展
（六）优化专业布局，完善教学管理制度，促进教学改?革，提升教学质量
积极组织二级学院完成 2024 年体现人工智能等“三大?先导产业”的新专业（或产教融合型专业）申报材料，重点开展以任务引领为基本特征的专业和课程改革，协调推进完?成新专业（或产教融合型专业）?的申报工作。
引导二级学院深入开展教学改革的研究与实践，以专业?建设为本，以课程建设为元，?固本培元，促进专业发展。?及?时更新、制定《教学管理制度》《中高贯通管理制度汇编》?等教学管理工作方案。对标市级评选指标，完成市级精品课?程建设申报及校级精品课程结项。组织完成校级教材建设结?项及?2023?年校级课题结题。
落实政府专项项目建设与验收，协调推进上海市首批教?育现代产业学院申报。根据教育部《关于在院校实施“学历?证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》的要求，积极组织?1+X?证书制度试点申报及教育部、市教委相关教改项?目申报工作。
督导教学过程，监控教学质量，做好课时分析及教材预?定工作。制定教学大纲及教学计划。提升教务管理水平，根?据“及时高效、确保质量，规范管理、有章可循，服务指导、?过程监督”的管理要求，规范教学常规管理，提升教务管理?服务文化。
（七）增强对外交流合作，提高学校综合实力
积极推进中高职贯通工作。协调推进我校对外合作，加?快中高贯通专业的培育和申报，?同时，鼓励条件成熟的专业?申报高本贯通教育试点，力争取推动?1?个专业完成高本贯通?申报工作，形成“横向融合、纵向贯通”的发展格局。
推进跨境电商专业的发展。促进跨境电商专业群建设，?开展院校专业交流，不断推进教育教学改革，充分整合教学?资源，促进专业内涵建设，形成适合区域经济社会发展、具?有特色及示范引领作用的专业培养体系，积极参与跨境电商?管理中心的培训认证工作，培养复合型跨境电商人才。充分利用行业、企业、政府的优势资源，推进跨境电商专业的进?一步发展。举办第七届全国职业院校跨境电商技能大赛，探?索开展跨境电商直播，助力推进专业数字转型，扩大辐射范?围和大赛影响力。
（八）加强指标管理，增强教学管理的驱动力结合工作指标，优化管理能级，提升教学管理服务能力。?加强领导分工与合作，聚焦内涵建设项目，实施专人负责工?作机制，开展阶段性工作检查，推进工作进程，提高工作协?调和组织管理水平。组织二级学院加强“智慧树”平台数字?化资源的积累，提高教师线上线下混合教学水平，提高线上线下教学的融合性。
四、深入推进校企合作，打造人才发展新平台
（九）推动校企深度合作
推进全方位深层次校企合作建设，提高职业教育服务能?力。全力支持二级学院积极探索与企业、行业实施产教融合，?在治理结构、人才培养、技术创新、教师队伍建设、职业技?能培训等方面实现紧密结合。
加强产学研共同体成员的扩张，?以签约 100 家为目标，?发展校企联合体。在发展过程，做实共同体交流活动，增加?与合作企业的互信，?同时产生辐射效应。重点围绕乐高、谷?田餐饮的战略合作，稳步推进产业学院的建设工作。以电商?直播为切入点，?落实与喜静文化的课程合作项目，?同时，与?抖转星移集团推进跨专业的电商直播合作。建立学院院长与?产学研沟通机制及企业-学生见面会机制。
发布?2023-2024 邦德人才供给白皮书，夯实已有研究团?队。举办两岸（全国）?高职院校跨境电商技能大赛，提升本?领域的影响力。完成上海市高等教育学会高职院校产学研发展研究会的申请和运作。建立并完善学生档案系统，开发企?业名录，定期向企业推送学生信息，促进学生充分就业。建?设上海市职业辅导工作室，提升学生职业生涯指导水平。
五、规范人事管理制度，提升教师队伍综合素养
（十）借力“人才计划?”，提升综合素养
落实师资建设规划，深入开展邦德强师项目，编制并实?施《邦德强师项目（第十二期）》，重点培养年轻的后备专业?带头人和骨干教师，做好青年教师培养资助计划。积极引进?教育名师，做好新进员工入职培训，落实师资发展中心“强?师工程”培训工作，定期选送教师参加“初任教师岗前培训”、?“骨干教师科研能力提升培训”、“双师型教师培训”等培训。?鼓励教职员工考取教师资格证，聘请知名学者、企业家进校?做报告，?扩大学校的知名度，提升学校影响力。
积极开展专业技术职务聘任工作，提升教师队伍质量。?推进“民师项目”工作的开展，支持、组织教师参加技能大?赛以提升能力。
（十一）加强人才引进，提升员工福利待遇，促进队伍?合理流动与发展
拓宽招聘渠道，探索新招聘模式，积极开展招聘工作，?利用媒体手段和技术做好口碑的宣传，助推学校人才发展。
制定完善?2024?年度工资调整方案，发挥薪资管理的杠??杆作用，稳步提高教职工待遇。完成?2024-2025?学年聘任与合同签订工作，进一步明确部门职能与岗位职责，实施《岗?位设置与聘任办法》，2024?年?6?月底前，细致、扎实地完成?全校专任教职工的劳动合同、工作协议的签约工作。
（十二）强化辅导员队伍建设，提升学生管理能力
建立目标管理制度，推进实现教育管理目的。进一步完?善考核和激励机制，探索辅导员办公室规范化标准和辅导员?科学有效的考核办法。完善过程管理制度，建立辅导员主题?班会观摩评价、互学制度，辅导员不定期跟踪了解约谈问题?学生制度，规范做好工作记录等。
开展具有民办高校学生特点的辅导员教育管理核心能?力提升工作，着力提升辅导员的教育管理核心能力，充分调?动辅导员工作的积极性、主动性、创造性。加强辅导员工作?的应用型研究，探索创建优秀辅导员工作室和优秀团队，树?立和培育学生工作标杆，鼓励成为专家型的学生思想政治工 作者。
六、提高教育投入和保障水平，优化学校教育环境?
（十三）持续推进学校安全与后勤工作
加强校园安全保卫工作。加强安全文明工作，进一步推?动学校安全及综合治理工作的深入开展。以创建安全文明校 园为抓手，认真落实校园安全保卫的各项措施，力求做到横?向到边、纵向到底，营造安全育人环境，构建和谐稳定的校?园环境。
继续做好食堂监管和支撑工作。定期对食堂开展食品安 全专项检查，坚持开展自查自纠，严守安全底线。加强从业?人员健康监测和管理，严格做好食堂防疫消毒杀菌工作。严?格执行食品、原材料采购索证制度，杜绝“三无”食品、过?期食品、腐烂变质食品。严格执行操作规范和流程，提高饭?菜品质，保持食堂整体卫生整洁，严格落实检查制度和奖惩?措施，做好晨检、留样、厨具检修等，杜绝安全隐患，确保?师生饮食健康。定期举办免费试吃品鉴活动，全面了解师生?对菜品种类和口味的要求，进一步提升食堂服务意识以及师?生对菜品的满意度。
做好各项基建、维修改造工程，?落实隐患问题整改。力?争完成对酒店烹饪学院燃气管道改造工程；计划在?2024?年?6?月?1 日前完成校史馆建设；建设现代化室内体育场馆，预计?在 2024 年年底完成；完成教学楼水冲式厕所改造；完成针?对教学楼供电线路及给水管线改造，实现各学院分户计量独?立核算；逐步对宿舍楼进行全面翻新；完成德智楼管道改造；?完成?B?楼学生宿舍的供电线路改造；完成节能减排专项工程，?确保达到国家排放标准和要求；积极申报 2024 年度生态文明建设示范学校奖补资金，增添餐厨垃圾处置设备；完成食?堂标准化建设申报工作。继续完成日常后勤保障工作等。
七、增强依法治理能力，助力学校优质发展?
（十四）进一步完善制度建设
法制是规则之治，要进一步建立健全以章程为统领的制度体系，推进民主管理，不断完善内部治理结构，建立健全人才培养、教学科研、发展规划、组织管理、资源配置、社会服务合作等方面的管理制度。加强对学校章程的学习、宣?传、观测和实施工作。
（十五）认真细致地做好依法治校工作
贯彻落实国家推进全面依法治国和全面深化依法治教?的各项要求，做好 2024 年依法治校相关工作。认真撰写学?校依法治校报告，突出学校依法治校工作特色。找准依法治?校工作的不足之处，提出整改措施，使依法治校工作成为推进学校管理理念变革和管理制度创新，建设学校自主发展、?自我管理、自我约束的现代学校制度的重要抓手。
上海邦德职业技术学院
2023 年 12 月 19 日 |
